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        教育

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        學唄

        發布日期:2017年08月24日    瀏覽次數:953

        學唄—專注9-15歲孩子思維意識在線教育。


        學唄APP通過在線一對一專業導師對孩子進行的心理引導與塑造,幫助家長把對孩子成長培養所缺失的正向積極認知授予孩子。課程研發團隊深入當前階段學生的實際情況,制定出系統化的課程,用科學的方法來提升學員的綜合認知能力并形成思維意識。?


        學唄以教育心理學、認知心理學、行為心理學為基礎,從學習興趣、學習習慣、認同需要、心理適應、成就需要五大心理研究為導向,去從本質上改變孩子的學習認知,讓孩子主動學習。


        通過課程表,用戶可實時的查看當前的課程進度,已學習完成的課程和未學習的課程,對已學習的課程可以進行反饋,把課程實施中的情況反饋給老師,老師也可以對學生的情況進行回復,增進家長與老師之間的交流。


        可具針對性的對孩子的情況為家長制定個性化的個體孩子培養專業方式方法,從而達到真正幫助家長提高、彌補、塑造孩子的品質/素質的價值,導師真實介入到家庭給予家長孩子個性化,遵循孩子發展的科學方法來達到培養“好”孩子的真正目的。

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